Budaya Literasi di SMPIT As-Syifa Boarding School untuk Membangun Generasi Pembelajar

Sebagai bagian dari komitmen SMPIT As-Syifa Boarding School dalam menghadirkan Pendidikan Islam Berkualitas, budaya literasi menjadi salah satu kebiasaan yang terus ditanamkan kepada seluruh murid. Sebagai Sekolah Islam Modern, Boarding School Islami As-Syifa tidak hanya membangun karakter dan spiritualitas, tetapi juga membiasakan peserta didik mencintai ilmu melalui membaca buku.

Tingkat literasi murid di Indonesia sangat memprihatinkan, menurut hasil survei PISA oleh OECD, skor literasi membaca murid Indonesia berada di angka 359 (jauh di bawah rata-rata internasional 476), dan hanya sekitar 25% murid yang mencapai tingkat minimum. Ini adalah angka yang sangat memprihatinkan. Bayangkan berarti lebih dari jutaan anak di Indonesia tidak memiliki minat untuk membaca. Faktor utama dari kurangnya minat literasi membaca mencakup kurangnya akses bahan bacaan dan kualitas pendidikan yang tidak merata.

Ini menjadi tugas kita bersama selaku pendidik, bagaimana agar murid memiliki minat literasi yang baik, dengan literasi yang baik akan meningkatkan kualitas pendidikan dan pengetahuan murid. Semakin banyak buku yang murid baca maka akan semakin banyak pula khasanah keilmuwan yang mereka miliki.

Ada satu kebiasaan yang sering saya terapkan di dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di SMPIT As-Syifa Boarding School, yaitu mencek bacaan buku murid sebelum masuk ke dalam kelas. Murid berbaris rapi di luar ruangan untuk menyetorkan hasil bacaan buku mereka. Buku yang saya rekomendasikan bervariasi baik itu sastra, pelajaran, novel atau komik, dengan syarat bukan buku yang mengandung kekerasan, pornografi, dan unsur LGBT.

Merekapun menyetorkan karya sastra bervariasi mulai dari novel karangan Tere Liye, Boy Candra, Brian Khrisna, atau novel-novel luar lainnya seperti novel Harry Potter karangan J.K. Rowling atau novel The Lord of The Rings karya J.R.R. Tolkien, dan lain sebagainya. Setiap murid, saya beri waktu sekitar 3 menit untuk menjelaskan isi dari buku tersebut. Saya berikan challenge kepada setiap murid untuk menamatkan satu buku minimal dalam satu semester ini, dan buku tersebut khusus buku yang disetorkan setiap pembelajaran Bahasa Indonesia.

Seiring saya terapkan di dalam kebiasaan pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas, ternyata meningkatkan pula kunjungan murid ke perpustakaan sekolah, ini menjadi habit yang baik bagi murid. Goals dari kebiasaan ini bukan hanya sekadar murid harus membaca buku namun juga memberikan pemahaman kepada murid bahwa khasanah keilmuwan yang sangat kaya di negeri kita, bisa didapatkan salah satunya dengan membaca.

Sebagai bahan refleksi kita bersama bahwa membaca adalah hal yang sangat penting dalam pembelajaran, ia termasuk ke dalam salah satu dari tiga keterampilan dasar di dalam pembelajaran Bahasa Indonesia, selain menulis dan menyimak. Meningkatnya minat literasi maka akan meningkat pula khasanah dan pola pikir murid di dalam pembelajaran.

Budaya membaca yang terus dibangun di SMPIT As-Syifa Boarding School Subang merupakan bagian dari pembentukan karakter peserta didik. Sebagai As-Syifa Islamic Boarding School, sekolah terus berupaya melahirkan generasi yang berilmu, berakhlak, dan memiliki semangat belajar sepanjang hayat. Kebiasaan sederhana seperti membaca satu buku sebelum masuk kelas menjadi langkah nyata dalam membentuk budaya literasi yang kuat, sejalan dengan visi SMPIT As-Syifa Karakter, SMPIT As-Syifa Qurani, SMPIT As-Syifa Tahfidz, SMPIT As-Syifa Leadership, dan SMPIT As-Syifa Prestasi.

Melalui pembiasaan tersebut, As-Syifa Boarding School, Boarding School As-Syifa, atau yang juga dikenal sebagai Sekolah As-Syifa, berharap setiap murid tumbuh menjadi pembelajar yang gemar membaca, berpikir kritis, serta siap menjadi pemimpin masa depan. Inilah salah satu bentuk komitmen SMPIT As-Syifa Boarding School terbaik sebagai SMPIT As-Syifa Berasrama dalam menghadirkan Pendidikan Islam Berkualitas di lingkungan As-Syifa Subang.

oleh Y.S.Rohmat (Guru Bahasa Indonesia)